如何培养孩子逆境商?

  标题:如何培养孩子逆境商?

  Q:我女儿已经3岁了。近来我特别关注早期教育的书,并学习如何教育孩子。我看到有关AQ、EQ、IQ的报道。我知道EQ是情商,IQ是智商,AQ是逆境商,前两个名词有关的书籍多见,但是关于AQ知道得不多,为什么现在强调这方面的教育呢?

  A:AQ就是逆境商或挫折商。简单来说,当面对逆境或挫折时,不同的人产生的反应也不同,这种反应的能力就叫逆境商(挫折商)。它只有定性,没有量化的指标。在具有相差不多智商和情商的条件下,逆境商对一个人的人格完善和事业成功起着决定性的作用。

  高逆境商的人在面对逆境时,始终保持上进心,从不退缩,他们会把逆境当作激励自己前进的推动力,能够发挥最大的潜能,克服种种困难,获得成功。低逆境商的人在困难面前,看不到光明,于是败下阵来,一事无成。一个人事业成功必须具备智商、情商、逆境商这3个成功的因素。高智商的人并不意味着事业成功,智商平平,却因为有高情商、高逆境商的人反而事业有成。

  高逆境商必须从小培养。如果孩子受到家长过分地呵护和溺爱,他们就不懂得爱惜,不懂得奋斗,更不懂得关心别人。他们喜欢物质享受,听惯了表扬,只爱自己,不理解别人,在成长的过程中,一帆风顺,没有经过任何困难、挫折。因此,当孩子进入社会后,他们不能面对残酷的竞争,在困难和逆境面前会败下阵来,这不能不说是我们教育的失败。那么我们怎样做,才能培养高逆境商的孩子呢?

  ●让孩子从小学会等待。当孩子7~8个月大,有一定要求时,我们就要趁机让孩子学会等待。例如给孩子吃奶时,告诉孩子奶凉了才能吃;孩子学习精细动作时,给孩子一块包糖纸的糖,告诉孩子自己剥开才能吃到糖;去商店买东西或排队上汽车,告诉孩子必须遵守规则排队才能达到自己的目的。

  ●让孩子从小学会做事善始善终。无论孩子做什么事,必须要善始善终。如果是玩玩具,那么过后就一定要分类放回原处,不能有任何理由不去做。如果有的事孩子完成有困难,家长可以和孩子一起做。当孩子克服困难完成了,家长一定要给予表扬,来巩固这种行为,形成好习惯。

  ●让孩子从小学会言必信,行必果。当孩子小的时候,大人做事或答应孩子的事,一定要信守诺言。当孩子3~4岁时,家长除了要做出诚信的榜样,也要教育孩子信守承诺。凡是答应小朋友的事,不管遇到什么问题也要履行承诺。但是,由于孩子的思维局限性,家长也要适当地提醒和协助孩子。

  ●让孩子学会保持愉快乐观的情绪。让孩子保持每天都有好心情,除了给予孩子爱以外,家长还应该有适当的惩罚手段,不能使孩子养成任性、自私、怕苦、怕累的坏习惯(实际上这也是一种挫折训练)。当然,这一切必须从小定下规矩,让孩子遵守。还要鼓励孩子讲出每天、每件事的感受,对于积极的情感给予赞扬,对于消极的东西给予疏导。保持终日的好心情有助于孩子的身心发展。

  ●让孩子从家长的态度中学到自信。鼓励孩子自己处理自己的事情。经常交给孩子一些完成有一定困难的任务,给予孩子充分的信任,即使做坏了或者造成一定损失,家长也应该鼓励孩子,积极帮孩子找出问题所在,再重新开始。家长的信任,成就孩子的自信。

  ●告诉孩子想要什么,必须依靠自己的付出和努力才能得到。当认为孩子的要求是合理的,家长就要给孩子提出,要想得到这个东西,就必须付出。只有经过孩子努力获得的东西,才是最好的,也是他最珍惜的。

  ●鼓励孩子的进取心。我们交给孩子一项任务,不但希望孩子能够完成,而且希望他能有所创造,不仅满足于取得的成绩。因此,向孩子交代任务时,家长也要诚恳地说自己希望他比从前做得更好。例如:“你今天用积木搭的小房子非常漂亮,可惜被小朋友玩塌了,还能搭一个比这个更漂亮的吗?让小朋友也学学!”

  经过这些训练的孩子,提高了逆境商,使得他以后在困难面前,有着一股坚忍的意志,能够最大地发挥自己的潜能。

  来源:本文选自由中国妇女出版社社授权的《张思莱科学育儿全典》

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